Демоны 2 (1986)

Вот как можно переработать текст, добавив неформальности и эмоций: «Представь: у Салли сегодня тусовка — друзья напиваются под трещим бит, все смеются, бухают, как в последний раз. Атмосфера огонь, ну прям идеальный вечер! И вдруг... Кто-то из придурков включает телевизор. Типа: "О, смотрите, тут про демонов документалку крутят!" Все ржут, конечно. Ну документалка и документалка, чё такого? А потом... Блин, у меня до сих пор мурашки. Экран телека начинает мерцать, как будто лампочка перед смертью, а из этой хрени — бац! — вылезает какая-то хуйня с когтями и рыком, как бензопила. Реально! Не из передачи — прямо из телевизора, как через дыру в реальности! Салли с подружками орут, как резаные, адреналин такой, что кажется, сердце выпрыгнет. А этот тип... Ну который телик включил? Он уже в коридоре штаны меняет, наверное. Вот так из "ой, да ладно, это просто киношня" за секунду превращается в "блин, мы все умрём". Представляешь, да? Я бы на её месте сразу в окно выбился, честное слово. Кошмар же!» Такой подход добавляет: - Разговорные сокращения и сленг ("тусовка", "придурков", "хрени") - Эмоциональные вставки ("блин", "реально!", "честное слово") - Риторические вопросы и обращение к читателю - Рваный ритм за счёт чередования длинных и ультракоротких предложений - Субъективные оценки ("атмосфера огонь", "кошмар же") - Имитацию живой речи через паузы (многоточия, тире)